AP心理学第1单元：行为的生物学基础

行为由遗传倾向与经历共同塑造。遗传影响不等于命运：教育、压力、家庭和文化会影响某种倾向如何表现。

• 双生子和收养研究通过相似程度研究遗传与环境。相关不等于因果。遗传率描述特定群体和环境中个体差异的来源，不是某个人的特征有多少百分比由基因决定。
• 进化观点研究遗传倾向如何在多代中影响生存和繁殖。不能仅因一个特征存在就认定它具有适应价值；要区分观察到的关联与因果解释。

中枢神经系统包括脑和脊髓，周围神经连接中枢与身体。感觉神经元把信息送向中枢，运动神经元传出指令，中间神经元在中枢内部连接神经元。

• 躯体神经系统参与骨骼肌运动。自主神经系统调节内脏：交感活动动员能量，副交感活动支持恢复与消化；它们协同调节，而不是全身统一开关。
• 缩手反射可由脊髓回路先发出运动指令，之后才产生有意识的疼痛体验；脑仍会接收信息。内分泌腺通过血液输送激素，参与协调行为。

树突接收信息，细胞体整合输入；达到阈值后，轴突传导动作电位。去极化使局部膜电位反转，复极化和不应期帮助恢复。髓鞘加快传导。

• 动作电位遵循全或无规律：更强刺激不会使单个电位更高。强度可由放电频率和活跃神经元数量编码。突触递质结合受体后，可经再摄取、分解或扩散结束作用。
• 激动剂增强或模拟递质作用，拮抗剂阻断或减弱作用。多巴胺、血清素、乙酰胆碱、GABA、谷氨酸和内啡肽都有多种功能，不能各对应单一情绪。耐受与戒断也是不同过程。

脑干支持基本生命活动，小脑参与协调，丘脑中继大多数感觉信息。下丘脑调节驱力和内分泌；海马对形成新的外显记忆重要，杏仁核参与情绪加工。

• 额叶参与计划与运动，顶叶参与身体感觉，枕叶参与视觉，颞叶参与听觉及部分语言和记忆。脑功能依赖相互连接的网络，不能用左脑型或右脑型给人格分类。
• 胼胝体连接两半球。可塑性指经验或损伤后神经组织可改变，不代表无限恢复。EEG记录电活动；fMRI以血氧相关变化间接反映活动，扫描中的关联本身不能证明因果。

昼夜节律组织约24小时的警觉与睡眠变化，光线帮助同步生物钟。时差和轮班可使体内节律与当地作息错位。

• NREM包括N1、N2、N3；N2有睡眠纺锤和K复合波，N3以慢δ波为特征。REM兼具清醒样脑活动、快速眼动与显著降低的骨骼肌张力。非REM阶段也可能做梦。
• 睡眠支持恢复和记忆巩固；梦的解释包括激活—综合和巩固观点。失眠是入睡或维持睡眠困难；睡眠呼吸暂停是反复呼吸中断；发作性睡病可出现日间睡眠发作。梦游常见于深NREM，REM睡眠行为障碍涉及正常肌肉抑制减弱。

换能把刺激能量转成神经信号。绝对阈限是50%试次能检测到的刺激强度；差别阈限涉及发现变化。韦伯定律把最小可觉差与初始强度联系起来；感觉适应是对持续刺激反应减弱。

• 视杆细胞支持暗光敏感度，视锥细胞支持色彩与细节。三色说和对立过程说解释色觉的不同层次。耳蜗毛细胞将振动转成信号；位置说、频率说和齐射说帮助解释音高。听力损失可为传导性或感音神经性。
• 味觉与嗅觉共同影响风味。触觉和痛觉涉及外周受体与中枢加工，闸门控制理论解释痛觉信号的调节。前庭觉支持平衡，动觉涉及身体位置与运动。感觉提供信息，知觉解释信息。