スタンフォード監獄実験 · 学習ノート
動画ソース: スタンフォード監獄実験 · 社会心理学
仮説
社会心理学刑務所に似た環境での行動は、個人特性よりも状況的役割に強く左右される。
方法
社会心理学- n = 24 の男子学生、看守役/囚人役に無作為割当
- 模擬刑務所、十四日予定、六日目で終了
主要結果
社会心理学- 看守役: 権威的・虐待的な行動が現れた
- 囚人役: 苦痛、抑うつ、学習性無力感
倫理上の問題
社会心理学- 十分なインフォームドコンセントと明確な撤回権が不十分
- 心理的害、研究者が監督者も兼ねた
- 再現失敗と後年の批判



