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來源 · ThetaWave · PDF · 光合作用:追蹤能量與碳的去向字卡
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ThetaWave · PDF

光合作用原創講義 · 3 頁

下載範例 PDF

光合作用:追蹤能量與碳的去向

第 1 頁,共 3 頁

認識葉綠體

葉片利用光能、水和二氧化碳合成有機物。在植物細胞中,光合作用發生在葉綠體內。二氧化碳經由氣孔進入葉片;這些小孔也會讓水蒸氣散失。

葉綠體內的類囊體是膜構成的囊狀構造。類囊體膜上的葉綠素吸收光能,但不提供醣類中的碳。基質是類囊體周圍的液體。追蹤反應時,要區分這兩個位置。

接下來的兩頁分別追蹤能量和碳:光能先轉移到 ATP 和 NADPH,再用於合成有機物;碳則從 CO₂ 進入有機物。光合作用釋放的氧氣來自水。

第 2 頁,共 3 頁

光反應:從水到能量載體

光依賴反應發生在類囊體膜上。光使光系統中的電子受到激發。水分解釋放的電子補充給光系統 II,同時產生 H⁺ 和氧氣(O₂)。這些氧氣並不是由 CO₂ 分解產生的。

電子傳遞有助於讓 H⁺ 在類囊體內部累積。H⁺ 經由 ATP 合成酶流向基質,這個過程驅動 ATP 合成。如果 H⁺ 梯度消失,這條途徑產生的 ATP 就會減少。

光反應還把 NADP⁺ 還原為 NADPH。ATP 為卡爾文循環供能,NADPH 提供還原所需的電子。ATP 和 NADPH 都不提供新合成有機物的碳骨架。

第 3 頁,共 3 頁

卡爾文循環:把碳變成 G3P

卡爾文循環發生在基質中。固碳時,Rubisco 酵素使 CO₂ 與原有的五碳分子 RuBP 結合。因此,新進入循環的碳來自 CO₂,而不是陽光。

在 ATP 和 NADPH 的支持下,固定的碳轉變為三碳分子 G3P。一部分 G3P 作為淨產物離開循環,用於合成醣類;其餘用於再生 RuBP。循環並不是每轉一輪就直接釋放一個完整的葡萄糖分子。

光非依賴的意思是卡爾文循環不直接吸收光子,但它仍依賴光反應提供的 ATP 和 NADPH。這不表示它只能在夜間發生,也不表示沒有這些物質的補充仍能無限持續。

此範例依據下方 PDF 編寫並校對。若要使用自己的資料學習,請登入 ThetaWave 後上傳 PDF。

ThetaWave 原創學習講義與經審核的練習。科學參考:OpenStax《Biology 2e》第 8.1–8.3 節。

科學參考資料

字卡光合作用範例
第 1 張,共 10 張. 問題: 植物細胞在哪裡進行光合作用?
第 1 張,共 10 張來源 第 1 頁 · 認識葉綠體
全部字卡與出處
  1. 1. 植物細胞在哪裡進行光合作用?

    在葉綠體內。類囊體膜和基質分別承載不同階段的反應。

    第 1 頁 · 認識葉綠體

  2. 2. 氣孔參與哪些物質的交換?

    CO₂ 經由這些葉片小孔進入,水蒸氣也會經由它們散失。

    第 1 頁 · 認識葉綠體

  3. 3. 葉綠素的作用是什麼?

    吸收光能。它不是醣類中碳的來源。

    第 1 頁 · 認識葉綠體

  4. 4. 光依賴反應發生在哪裡?

    在類囊體膜上,光系統和電子傳遞裝置在此運作。

    第 2 頁 · 光反應:從水到能量載體

  5. 5. 水分解會提供什麼?

    為光系統 II 提供電子,同時產生 H⁺ 和釋放的 O₂。

    第 2 頁 · 光反應:從水到能量載體

  6. 6. ATP 和 NADPH 如何支持卡爾文循環?

    ATP 提供能量,NADPH 提供還原所需的電子。

    第 2 頁 · 光反應:從水到能量載體

  7. 7. 質子梯度如何幫助合成 ATP?

    H⁺ 從類囊體內部經過 ATP 合成酶流向基質,驅動 ATP 合成。

    第 2 頁 · 光反應:從水到能量載體

  8. 8. 卡爾文循環發生在哪裡?

    在基質中,也就是類囊體周圍的液體中。

    第 3 頁 · 卡爾文循環:把碳變成 G3P

  9. 9. 固碳時發生了什麼?

    Rubisco 使 CO₂ 與 RuBP 結合。新加入的碳來自 CO₂。

    第 3 頁 · 卡爾文循環:把碳變成 G3P

  10. 10. 卡爾文循環產生的 G3P 去了哪裡?

    一部分作為淨產物用於合成醣類,其餘幫助再生 RuBP。

    第 3 頁 · 卡爾文循環:把碳變成 G3P

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誰適合使用PDF 製作字卡

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洪子晴

國立成功大學

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郭宇翔

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理工科也能用,不只是背單字。公式、規律和概念關係做成卡之後,考前複習真的省力很多。

曾詠晴

國立臺灣師範大學

常見問題

這裡整理了關於pdf 製作字卡最常被問到的問題。

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